“很好，林青桐举的这个例很典型现在大家都会用这个字，‘’这个字本义大家都知。

这个‘’字原来是指男生官，但现在也用得很平常，比如可以用动词，‘我不他’。还可以形容词，‘这个人很’，意思和‘这个人很’差不多，都是指很厉害的意思。

“这个字用途很广，广到很多女同学都堂皇而之地在大广众之下使用。有些女同学的脸已经红了，为什么我讲你们会脸红呢？因为你们都知这是相当俗相当不文雅的词。

不再迟疑，她转离开，脸上带着满意的笑容。“其实还有一个脏字大家也喜挂在嘴边。”同学们学得很烈，我就继续趁打铁，转在黑板上写下“”字。

“哈哈…”学生们又爆发一阵大笑，有的女生当场脸红耳赤，有的男生还哨，本来冷清的教室一下闹起来，刘芸得意地朝着全班一笑，脸上的神情非常的洋洋得意。我也微笑起来。

静静地看着哄堂大笑的学生们，这些学生已经到了好奇的阶段，对某些带有生官的话特别喜说，好像说了来就是酷就是拽，常常以此为傲，这是肾上素分过多无从宣的表现。我转在黑板上写了个“”字，似笑非笑地讲：“刘芸同学举的这个例也不错，但是太野了些。

小声地嘀咕。

但是现在却可以用来指某个人、某现象、某事特别厉害，2007年现了最多史上最，什么史上最钉，史上最房，史上最救援队等等。”

“其实这个问题实在不该由我们老师来教，你们的父母是你们的第一老师，本应由他们来教给你们这个理，但是我把大家都当作有理解能力的成年人，所以愿意和大家讨论这个问题…”

可是当她听到我给学生们讲“”字的时候，却大吃一惊，敢于课堂上和学生公开讨论这脏话，我还是南韶一中第一人，但是到最后看到学生们的反应时，她不再怀疑了，她已经地相信这个年轻人的执教能力和理能力了。

其实不然，我们现实生活中也会运用到这方面的语言艺术，一个字可以把整句话的意思表达得清楚淋漓尽致，有没有同学举例？”“老师，你真！”林青桐站起来说。

但是我还是希望同学们不要说这个词，尽量少说这个词，尤其是女同学，男同学要说的时候也不要当着女同学的面，好不好？”“嘘…”

有些女同学看到这个字脸上就红了，张羞红着脸想：“哥真是个怪人。”刘芸微红着脸想：“这个黄老师蛮新的嘛。”林青桐羞红着脸想：“这个、这个黄老师有坏。”男学生看到上又笑了起来，笑声显得是那么的。

刘芸不得不佩服我说话的技巧，也有些动，的确，这个新来的老师虽然有，但是比起其他的老师来，还真的算蛮能沟通的。就在我讲课的时候，校长林岚已经偷偷地站在教室后门那里听我讲课，对我讲解古诗词表现来的厚功力到满意，不时赞许。

现在很多年轻人都喜把这个字挂在嘴边，好像很拉风一样，其实一都不文雅。台湾人就很喜说这个词，如果同学们会看台湾一些综艺节目就会发现他们很频繁地用这个词。

青期学生最希望的是什么？最希望父母老师把自己当成一个平等对象，把自己当成是一个有思想的成年人，而我的真诚染了他们。是啊！以前没有老师这么跟我们讲过，甚至家长也不会这么坐下来跟我们谈论。

可是为什么当这个词从你们嘴里说来的时候却没有这觉呢？”我微微笑了起来，继续说：“这个词是经常和‘’连用的，的意思也是很的意思。

我侃侃而谈，彰显我知识的渊博。林青桐得到我的肯定和表扬，心里宛如吃了糖一样，甜滋滋地坐下了“老师，你真！”刘芸站起来大声说。

我掏纸巾把手上的鼻涕净，说：“下面我们继续讲课，刚才讲古诗词同学们也许会到陌生，觉得没什么用。

一些学生嘘声一片，但是更多的学生却是大声叫：“好！”他们神情兴奋，觉得这个新来的班导师确实不错，能和他们真诚地，不像其他老师和家长从来不倾听他们的内心，一味地打压威，他们第一次受到了我的真诚。