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最后,我只得以一顿麦当劳换得他的破涕而笑,就餐时,他好奇地问我:妈妈,是不是公狮
把‘
’伸到⺟狮庇
里,才能生下小狮
,我也是这样生
来的吗?”我恨恨地说:小孩
瞎说什么!”小东愣愣地看着我,満
迷茫。
我温和地对他说:世界上的所有
,都望渴生育后代。雌蜘蛛一旦⾝
成熟了,就会用一
特殊的声音或动作,召唤雄蜘蛛来到⾝旁。
他泪
汪汪地说:狮
就是这样
的,如果我是流氓,电视台也是流氓。”我哑
无言。此后,我常从小东嘴里听到
。”发情期。”这类字
,
觉现在的孩
太早熟了,这样下去,小小年纪必定走⼊两
关系的歧途。
那天,学校老师找到我,说小东竟然在厕所里摆动庇
,学狮
的
动作,男同学纷纷效仿,上了课还谈论不休,课堂
成了一锅粥,我气得痛打了小东,对他说:你这是流氓动作!”
这以后,一到看《动
世界》,我全⾝的战斗细胞就被调动起来,只要动
间的
媾场面一
现,我就和小东争得你死我活。
上,又是甩臂踢
又是尖声哭闹,还拒绝吃饭,觉睡,直把家腾折得
飞狗
。
那天,和我们医院一个
教育专家聊天,我说现代社会信息开放,电视,图书和网络让
。”无
不在,制止孩
接
。”
第一要态度端正,知识丰富,不能用错误的
知识误导孩
。第二用语要通俗易懂,
到为止。第三不能太过卡住孩
对
的好奇心与求知
,要实施机会教育。”
是啊…人类呢,也是用‘刺’送
,
也就是精
,不过人类的‘刺’叫作⾁
,也就是小
,而且人类首先要长大成像爸爸妈妈一样的成年人,然后两个人还要相
,才可以把爸爸的
,也就是精
到妈妈肚
里,再在妈妈肚里
育10个月。
到为止,用不同的方法巧妙地转移他们对
的过分关注,那天,我又陪小东看动画片,当看到公蜘蛛用长刺。”把精
⼊⺟蜘蛛⾝
里时,他又发问了:妈妈,它们是在
生小孩
吗?我将来也这样生孩
吧?”
然后生下孩
,你就是爸爸妈妈这样生下来的,其实呢,不光是动
和人类,还有各
植
,都是靠互赠
来产生后代的,比如蒲公英的
是靠风传播的…”
是不可能的,而且过分的
,卡,庒,只能激起他对
。”更強烈的好奇心,不如敞开天窗说亮话。”打破
”的神秘,让孩
从小树立健康的
观念,我说,和孩
谈
。”
此外,我告诉他,世界奥秘多多,所有的疑问,都可以从书上找到答案,我鼓励他多读书,将来去研究人类⾝
的奥秘,小东听得一个劲儿地
…另外我记得亲
⽇记里也有一篇是专门记的有一次我和儿
谈
的话题:.\.o
见小东似懂非懂地听得⼊迷,我趁
打铁,找
植
传播
的绘画书,那上面五彩斑斓,说椰
的
靠海⽔传播,蒲公英的果实像小伞随风飘
,把
带到远方…
雄蜘蛛会用‘刺’,把自己的
,也就是精
,送到雌蜘蛛⾝
里。两个
一见面就会
拥抱,过些天变成小蜘蛛。”人类也是用‘刺’送
吗?我的‘刺’在哪儿?”小东问我。