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第19章鼓励多读书(2/2)

最后,我只得以一顿麦当劳换得他的破涕而笑,就餐时,他好奇地问我:妈妈,是不是公狮把‘’伸到⺟狮庇里,才能生下小狮,我也是这样生来的吗?”我恨恨地说:小孩瞎说什么!”小东愣愣地看着我,満迷茫。

我温和地对他说:世界上的所有,都‮望渴‬生育后代。雌蜘蛛一旦⾝成熟了,就会用一特殊的声音或动作,召唤雄蜘蛛来到⾝旁。

他泪汪汪地说:狮就是这样的,如果我是流氓,电视台也是流氓。”我哑无言。此后,我常从小东嘴里听到。”发情期。”这类字觉现在的孩太早熟了,这样下去,小小年纪必定走⼊两关系的歧途。

那天,学校老师找到我,说小东竟然在厕所里摆动庇,学狮动作,男同学纷纷效仿,上了课还谈论不休,课堂成了一锅粥,我气得痛打了小东,对他说:你这是流氓动作!”

这以后,一到看《动世界》,我全⾝的战斗细胞就被调动起来,只要动间的媾场面一现,我就和小东争得你死我活。

上,又是甩臂踢又是尖声哭闹,还拒绝吃饭,‮觉睡‬,直把家‮腾折‬得飞狗

那天,和我们医院一个教育专家聊天,我说现代社会信息开放,电视,图书和网络让。”无不在,制止孩。”

第一要态度端正,知识丰富,不能用错误的知识误导孩。第二用语要通俗易懂,到为止。第三不能太过卡住孩的好奇心与求知,要实施机会教育。”

是啊…人类呢,也是用‘刺’送也就是精,不过人类的‘刺’叫作⾁,也就是小,而且人类首先要长大成像爸爸妈妈一样的成年人,然后两个人还要相,才可以把爸爸的,也就是精到妈妈肚里,再在妈妈肚里育10个月。

到为止,用不同的方法巧妙地转移他们对的过分关注,那天,我又陪小东看动画片,当看到公蜘蛛用长刺。”把精⼊⺟蜘蛛⾝里时,他又发问了:妈妈,它们是在生小孩吗?我将来也这样生孩吧?”

然后生下孩,你就是爸爸妈妈这样生下来的,其实呢,不光是动和人类,还有各,都是靠互赠来产生后代的,比如蒲公英的是靠风传播的…”

是不可能的,而且过分的,卡,庒,只能激起他对。”更強烈的好奇心,不如敞开天窗说亮话。”打破”的神秘,让孩从小树立健康的观念,我说,和孩。”

此外,我告诉他,世界奥秘多多,所有的疑问,都可以从书上找到答案,我鼓励他多读书,将来去研究人类⾝的奥秘,小东听得一个劲儿地…另外我记得亲⽇记里也有一篇是专门记的有一次我和儿的话题:.\.o

见小东似懂非懂地听得⼊迷,我趁打铁,找传播的绘画书,那上面五彩斑斓,说椰靠海⽔传播,蒲公英的果实像小伞随风飘,把带到远方…

雄蜘蛛会用‘刺’,把自己的,也就是精,送到雌蜘蛛⾝里。两个一见面就会拥抱,过些天变成小蜘蛛。”人类也是用‘刺’送吗?我的‘刺’在哪儿?”小东问我。

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