繁体
远又笑
:“这个好安排,各地劳改所,是需要人去思想教育工作的。各地可以成立学堂,我想,作为父母,他们一定会送自己的孩
去上学。并且,那些有志向的成年人。也会充实自己。此乃全民教育!”他语重心长的说
:“十年树木,百年树人,家国大计。教育为本,功在当代,利在千秋。”
这只是一角,
远治下都是类似这样的情景。
远的形象,因此
到全民心中。就算是小孩
,也是知
,没有
将军,就没有现在的生活。很多人的想法,皆是学成文武艺,保护
将军。
众将更加欣喜,这激励士气,安抚士兵也是要务。许多时候,主官多考虑军略,这专门有人去教导,就再好不过了。
另一方面,九月的第一天,河内郡,大牢。
众人彻底迷失在了
远后世的著名词汇之中,并傻
了。
有司
懿这些贤才之士,
远制定的方针政策,顺利的开始在他的治下施行。
当他们的
睛适应
光后,便就发现,已经
城来到了郊外。
“主公,还有三千人呢?”陈琳提醒
。
几十个犯人,在狱卒的押解下,带着手铐脚镣,走
了昏暗无光的地牢。由于在地牢太长时间,一见太
,竟然还不习惯,
睛都睁不开。
远

:“自然不能让人平白无故去
,这样就算
,也会消极怠工。今后,但凡是接受并
这些岗位的士
,统称为公务员,也就是官方招募的公事劳务人员。每一年会
行考
。当又一次科举考试之时,这
分人将得到加分,将会优先录用为官。”
这些犯人里面,有三人受到了重
照顾。这三人不是别人,正是被俘的许褚、李典、乐
。
消息传
,治下百姓一片沸腾。以前。士族控制权柄,他们可不想让百姓学有所成。在这个识文断字都是上等人的社会里。百姓谁不想学习学习,就算自己不学习,也要让
孙学习,将来好
人
地。
远又
:“另外,我准备设立随军教导员职位,以百人队为单位,这些教导员负责士兵的思想教育,思想安抚等工作。而像你们这样的主将、主官,只
作战,就不用在为后勤、士气等事情分心了。”
“哇,这是
将军!”小学生们兴奋叫
。
ps:
谢:氵回嗳投
月票。
一群稚
的小学生们,第一次走
学堂。就见正堂挂着两个画像,一个是和蔼可亲的老
,胡
特别长,特别白那
,不过,小学生们不认识。
十围大腰的许褚,这段时间由于得到了
迫
减
,腰围也少了一围,脸也没以前白了,左右看了看后,冷哼一声“这是要
决咱们吗?也好,十八年后,老
又是一条汉
!”
司
懿又担忧
:“主公,就怕这些士
不愿意去
这样的事情。”
原来事情是这样的,百姓纷纷要求,要为
远画像,摆在孔
画像旁边,要让
孙孙记住,是因为
将军,才有机会上学。又有寓意,虽然孔圣人传下了知识,但是,是
将军真正将这些知识传给了万民。
远的画像怎么和孔圣人并列了?
九月的第一天,寒门士
李墨,在河内郡李家庄学堂,迎来了他第一批学生。
有文化知识的好
,谁都知
。众将十分
昂,而司
懿这些人,就想的更多了。这全民教育下来。就算是彻底打破士族对知识的垄断。然而人才辈
的好
是显而易见的,并且这一项政策。必定得到广大百姓的拥护。
而另一个画像上,一人骑在大红
上,手拿画戟。
这学堂原本是一家士族大
的,正好拿来用。
得民心者的天下,
远能够屡次击败袁绍、曹
,归
结底,是因为治下的百姓。全
支持他,因此士兵作战勇猛,以少胜多。
在李墨的带领下,小学生们拜在
远画像前,稚
的声音,却是激昂中大声念
:“十年树木,百年树人,家国大计,教育为本,功在当代,利在千秋!”念完三拜,随后,才拜孔
。
过望,谁不想手下有文化,谁不想带有文化的兵。
因此,
远的威望在民间暴涨,人们纷纷唱诵“他是百姓的大救星!”
于是,
远开始在自己的治下的民间推行全民教育的政策,军队内推行教导员制的思想教育工作。犯人劳改所也推行思想教育工作,以便让这些失足的人,能够重新回归社会。
远提
“十年树木,百年树人,家国大计,教育为本,功在当代,利在千秋!”这为国为民的话语,被写在了雨后
笋般
现的学堂墙上。
。。。
司
懿等人不断
。十分钦佩
远能够想
这一整
完善合理的政策。