的。

是三位一体代表着这个天下，还是仅士大夫代表着这个天下？是河北河东代表着天下，还是天下人代表着这个天下？

问得很幼稚是么？

但这却成了一个真正的问题，其实北宋几个皇帝多过得很苦逼的生活，宋真宗玩了几次祥瑞，上纲上线。宋徽宗不算。老百姓过得同样苦逼，最快乐的是士大夫与豪强。

还有一个地域，最强的地域就是黄河以北，后来简化成朔党，不但打击南方代表的新党，还打击河南代表的洛党与四川的蜀党。无他，这一带出的人才最多，把持的资源也最多。新党的杀富济国，受损害最大的正是他们这一群体。

抱着这个地域观念存在，同样很可怕的。

就这两个问题展开论述。

将这两篇与三篇三分合在一起，与前面二十二篇装订起来，计达二十七篇，修改后达到了十五万言，这本书到此结束。

但没有将它面世。

吕公著好奇地询问原因，至少在参与修这本书时，对几个学生帮助很大，他认为这本书面世，会给许多人，特别是官员带来帮助。

不明白郑朗将书藏起来的是什么用意。

郑朗答道：“我有两点没有想清楚，不喜欢成群结党。”

吕公著认真的点头，孤傲清高，同样是一种德操。

“但想要做事，一人却难以做成大事，所以范仲淹与你父亲斗得越厉害，他们手中的党羽就越多。即便他们不想，也有大臣附从。这就是群体的力量。”

评价很公正，这件事上，吕夷简有错，范仲淹有错。

吕公著沉默不言。

“也许你父亲贬放，范仲淹稍做醒悟，可二人党众已成，自此以后，已经不死不休。党争之势，从你父亲与范仲淹这一次恶斗后，已经成形，再无去势，戾气更是深厚。我这时候说温和，用温和的手段处事救国，能不能成功？这两条我没有想清楚，岂敢将它面世？不过我会在南方等你们好消息的，若明年你们科举高中，我一定会将它面世。”

“喏。”

然后郑朗巡圩，但让司马光与吕公著一起呆在家里闭门苦读。郑朗也主动抽出时间，教导他们学业。有的话他不会说的，比如明年主考官会是丁度，胥偃，李仲容，王尧臣与郑戬，以丁度为首，此人留心军事，又是一个文字训古学家，按派系来划分，属于相对保守一个派系。

出的题目他不知道，但是人都有sī心，有意地教导这方面的内容。

时间也不多，到了六月他们就要离开太平州，回去参加解试考。

郑朗还想他们早点回去，司马池本身就是大儒，论学问不亚于任何人，唯独不象自己，教他们治国做人处事，改变他们一些性格。

吕家的力量更不用说。

不过二人要等崔娴生产，看一看小宝宝。

只好由他们。

宝宝没有出来，先来了韩亿的sī信。

郑朗一看气昏了，让我做人要知道进退之道，笑话，真乃天大的笑话，对于这几个老贪，郑朗几乎无语。

淡淡道：“你回去对你家相公说，我知道了。”