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这句话很有
意的。
笔墨纸砚早就备好,江杏儿从背
里一一拿了
来,其实不备好也没有关系,这里还缺少笔墨纸砚吗?但诸人都看到一件传言中的
事,笔筒,笔筒上有画,画中草木葳蕤,一石山崔嵬直
云霄,小径盘旋于上。山那边是茫茫
际,不知是湖
,或者海
,一叶扁舟飘于其上,舟上坐着正在读书的书生。同时又有一行字,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
原来传说中的新字
,师承于这七位大家。
西施那样的
女,
上有不
净的臭东西,别人也会捂着鼻
逃走,虽面貌丑陋的人,让他斋戒沐浴,同样可以祭祖上帝。
欧
修不知
他要
什么?难
要写字给自己看?这不相符啊,在座的好几个大佬都比自己资历
。他还真猜对了,此次郑朗就是专门来找他的。
来也是为了书法,有可能会观
绘画或者奏琴,但书法是最主要的。选了几个人,欧
修便是其中之一。
看了皆啧啧惊奇。
二王的书法大家都看过,只是额首。岁数小嘛,能写
这样,不容易了。可没有看到传说中的新
。
看到文房用
准备好了,郑朗对欧
修说:“请。”
这才用大字行书,用米
写下了这段话。
但是郑朗前来可不是显摆的。又转到了另一个书
,几乎被人遗忘的元朝大家李惆的书法,他的字来自于晋意,因此抛弃了颜真卿等人的雄犷书意,可是晋书中媚丽轻巧他同样看不习惯,认为前者太过猛烈,后者太过靡丽,皆有失士大夫的风范。
盘坐下来,写了一行字,孟
曰,西
蒙不洁,则人皆掩鼻而过之,虽有恶人,斋戒沐浴,则可以祀上帝。
但这不是主要的。
选择这
字原因是它与欧
修的书法略有类似之
。只是略,后世书法当中很难找
与欧
修相似的字
,苏米蔡黄都没有学好,哪里还顾得上学欧
修的?
“好字。”诸人额然称首。
接下来转了一下,转到了颜真卿的书法上了,米
里的右角圆转、竖钩陡起与蟹爪钩,都集于颜
。再次转到了欧
上,让米芾沿用了竦削的
势。接着转到了褚
与沈传师行书上,米
中同样多有
纳二
字势的变化。最后转到了段季展书
,刷字就是从段
得到的灵
。
并且这
字也练习了很久,快四年了,郑朗才知
自己是永远不能写
十成的米
书法,可此时也写
了一个五六分。三十个漂亮的大行书
来,让诸人
前一亮。
为了追求得到米
书法真髓,对米
沿用的诸字,也
过一些临摹,神似谈不上,形似有的。
接下来才是郑朗最需要的,于是在米
字上
合了一些李
字的技巧与笔意,写下了一
新书法。
结合得很不成功。当然,若成功了,也不会
来了。
下人们迅速将桌
撤走。
不过自从笔筒事传了
去后,民间终于有人开始在模仿,连钱惟演的书房都有了一件竹笔筒,但终不是“原创”
众人愕然,心里面不解,第八
就是传闻中的书法,
合得很成功,第九
书法,皆从来没有见过,第十
书法看
来了,是想将第八
书
与第九
行再次的
合,然而
合的结果,惨不忍睹。这个少年为什么
如此吃力不讨好的事?
看这小
的书法,这是何等的
事。
不过
下欧
修肯定不知
。
很
致很有寓意的一件
事。
但不是仅写一遍,第一遍是用王羲之书法书写,接着又用王献之书法书写。米
的框架,就是来自二王的书法。