“然什么？若是他十七岁考中解试，二十岁考中省试，我家的小女不行吗？”

遵得耿路，居然自《楚辞》，彼尧舜之联介兮，既遵而得路。尧舜是多少耿直光明啊，既遵循正又走对了路。

看了一，大怒：“写的什么诗！”

遵得耿路，清庙秉文德。

这件事不急，最关心的是长。长考中了解试后，两次省试皆名落孙山。家中三，二不学无术，以后只好置一些田产，让他一个小地主了。三尚幼，也准备解试科考。

来到长的书房，正在写诗。

我想回去，可有很多困难，回不去。只好在他乡思念着故乡，怎么办呢？

我害梁不为，远思归切。

这个能记住，下面的能立即想来，算你好本事了。居然到了《荀》，是劝学里一句，故不登山，不知天也。不临谿，不知地厚也。不登上山的山，就不知天有多。不亲临涧，就不知地有多厚。所以这一句，又能模棱两可的解释为，我去了，登上了山，亲临了渊，想起了几个远方朋友好的品德。

听到爹爹的喝骂，郑朗未来的小媳妇托着腮，说：“爹爹，我看不懂唉。”

登临谿，结霄营魄。

“娴儿她就是二十岁，也不会愁嫁不去！此言以后勿得再说，传去都能影响我的风评。”

“怎么回事？”郑氏有些急，本来就不情愿这门亲事，若是连铺都折腾垮了，这门亲事要之何用？

这小大约想写天来了，很兴，遥想当年正是天时周王迁都洛邑的。所以与几个好友呢，秉程着前人的光泽，遵循着前人的圣德，去游玩一下。但有几个好友不在，于是登临渊的，想着他们。什么时候，远方的好友才能回来啊。

若说有人记忆力就象电脑一样，说不定这些典故能一一清楚，但后面一句呢！

就算这句能记住，再下一句，又起走了，到了《诗经·周颂·清庙》，于穆清庙，肃雝显相！济济多士，秉文之德。庄严清静的宗庙啊，助祭的公卿气相显耀。济济一堂的官吏，秉承着文王的圣德。

这样的诗写来，有几个人能看得懂！就是将度娘请来，若直接行搜索，肯定同样不明白。

可下一句起，越来越冷门了。

“但那时，娴儿她…”

还是能解释通的。

除了第一句外，皆是枯涩的典故。王社步丰邑自《尚书·召诰》，周王在二月发，到了丰邑，然后占卜，吉，在此建城。次月，周公也来到这里，十分满意，举行了祭天的郊祭。随后，又举行了社祭，这才真正大兴土木，正式建城。这个典故比较容易理解的，毕竟自《尚书》里著名的一篇文章。

亏本了，郑家能不急吗？听说了，没有说。

但小下一句又到谢灵运写的《石门新营所在，四面山，迴溪石濑，茂林修竹》这首古诗上面。结念属霄汉，孤景莫与谖…庶持乘日车，得以营魂。这个营魂，是作者的反思，也是对好友的遥念。

光新岁野，王社步丰邑。

这是自古乐府《巫山》，很冷门的一首乐府，巫山，以大，淮，难以逝。我歇东归，害梁不为。我集无曳，何梁汤汤回回，临远望，泣下沽衣，远之人心思归，谓之何！

“不要多说，某与此定了约定，就要遵守，否则岂不让天下人笑话？”

“是。”

“然…”

让这小用比喻不能与朋友见面的。