特别是徐静薇，她好想把这些话喊给许龙煜听！大哭之后就有笑容？去死吧你！我的，给了你。怎么往回收！

…

想忘了~喔~

这染力并不是靠歌表现来的，真的是通过歌词的变化展现来的！因为他们社长唱的要比杜星河撕心裂肺的多！杜星河只是淡淡的在唱，好像没加太多情，但其改编后的歌词，却更加打动他们的心！

不想哭~泪在中~

你的脸~让空气~变沉重~

是谁故意碰~

真的好神奇！

怎么一直痛~

过了~怎么能够~

这家伙在音乐领域的发言权，要比她在虚拟世界的发言权更权威啊！

…

…

…

吕琴再一次的领略到了杜星河在音乐层面上的才华。

…

想忘了~喔~

你说我的温柔总是让你动~！

这段变奏的听得人大呼过瘾！

…

同时她也有同情这个女孩，因为她知，这女孩的心已经被杜星河给“扒”光了。

就好像看了一场术表演。杜星河让这些学生们再一次验到了音乐的魅力！

徐静薇浑都发起了，真不是一般的激动！

我们曾经拥抱在最脆弱的时候~！

到这一刻，很多人心中都产生了杜星河的这演绎和他们社长之前演绎的对比，在曲几乎没发生变化的情况下，杜星河唱的，明显更染力！

对比她自己撕心裂肺的呐喊“忘了”这样的话，才是她埋在心底想对许龙煜说却一直还没机会说的！

过了~怎么能够~

你留下的伤~

…

不像最初的乐段，需要大量情绪铺陈了，歌曲行到现在，听者的情已经完全投来，所以一个平铺的乐段后，杜星河立刻就将歌曲再次引！

我的~给了你~怎么收~！

抒发的“想忘而忘不了”的觉是什么。

过一个人，真的不是想忘就能忘的！

现在你说大哭一场后就有笑容~！

在变奏的呐喊之后，杜星河用副歌的来收尾，让歌曲在波澜的余味中，

房间有冷~

你的~突然间~看不懂~

一个人的时候~

第二波冲击到时，杜星河百尺竿，更一步！再次升华歌曲。用一段情的变奏。给歌曲加一段发式的呐喊。来彻底释放听者的情绪！

这个平铺的乐段，旋律平缓，却如往伤撒盐一般，让听者的情绪更加压抑，而后释放的也自然更加烈！

不想哭~找不到理由~

仍旧是充满代的情铺叙，之前已经托伤痛的情绪，他便将这情绪描写的更加刻！

不想哭~找不到理由~

过后，杜星河继续完善着歌曲的结构，用传统的方式，加一个乐段来铺垫，让听者稍微平复一下第一波的冲击，重新来积蓄压抑的情。

…

…

过了~怎么能够~

第二次袭来后。几乎所有学生心里都产生了烈的共鸣！

…

心有失控~

默默的去扶了扶徐静薇手，给徐静薇传递了一丝的藉。

你的脸~让空气~变沉重~

不想哭~泪在中~

纯熟的结构和布局，让这首歌的染力大大提升！

这就是杜星河所谓的“词曲达意”吧！

我想笑~嘴角牵不动~

我想笑~心却一直在痛~

真的是太了。

我想笑~嘴角牵不动~

…

这还不够。既然要完善，杜星河就将这首歌唱的更完些好了。

…

我想笑~心却一直在痛~

…

~想忘了啊~

你的~突然间~看不懂~