库兹的表现令人欣喜，你真的不敢相信他居然是一个27顺位新秀。亦觉得，以库兹的实力，乐透区本没有问题。也许，这就是大龄新秀的悲哀吧。只要你在大学打满四年，你就已经低人一等了。事实证明，这样的判断是存在偏见的。

穆迪埃、库兹和米切尔三人的攻毫无章法可言，他们也不是不给对方传球，而是无法有效的传球。无法撕开防守而只是相互倒手的传球，意义其实并不大。

那些还在吐槽小队引援力度不够大的人，准备好跌破镜吧！

之后，到了亦和戈贝尔的表演时间。亦和戈贝尔的默契合，让三个菜鸟防不胜防。有好几个球，亦仅仅是在半场传球，就能助攻戈贝尔轻松空接扣篮得分。

穆迪埃一组10球打完，只了可怜的两个。这两个，用布里克利的话来说，还是瞎猫碰到死耗。

“好啊！我们肯定能赢！”听见要和戈贝尔一组，库兹别提多兴了。两个后卫，本抵挡不住戈贝尔的破坏。

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一个不胡手的穆迪埃，一个会无球攻的米切尔和一个知什么时候该攻什么时候该传的库兹。虽然三个小年轻还是没有赢亦，但这一次，他们已经可以在10个回合中打6粒球了！

照这样练下去，布里克利敢肯定。等10月份新赛季开始，这三个人就真的不再是普普通通的菜鸟了。

穆迪埃接到篮球之后直接加速冲击篮筐，中本没有米切尔和库兹两个新秀。

米切尔若有所思地了，然后和亦打了一波摧枯拉朽的10比3。其中，7个球来自米切尔！

然而，米切尔和库兹却发现他们没有办法把球舒舒服服的喂给戈贝尔。不是早了，就是晚了。戈贝尔也很难和两人合，因为两个小家伙的无球跑动都有些迟钝。

最后，终于到库兹了。库兹学乖了，有了穆迪埃和米切尔的例，库兹终于知了无球跑动的重要。攻并不是拿着球就胡扔，而是需要经过层层合的。拿着球就扔还能赢得比赛的，那是科比。

第二次，米切尔杀内线，理说3打2他们有很多空档，但米切尔却持杀伤篮筐。

经历了亦的“教育”这三个人终于有了些简单的合。虽然还不成熟，但比起一开始只知拿球自己，三个小年轻无疑步了不少。

但他们到了亦这儿，却统统变废为宝了。他们的步速度之快，本就是令人瞠目结的。这不是因为亦教得有多好，而是他们三个的天赋都太可怕了！只要引导得到，未来不可限量！

而穆迪埃和亦一组后，则拥有了和刚刚截然不同的验。只要自己空位一到，亦的传球也能到。不再着防守投篮，穆迪埃的攻效率也了不少。

“上帝啊，亦是从哪儿找来的这些家伙。”布里克利难以置信地看着场上发生的一切，这三个菜鸟，一个因为小队的筹码才在第13顺位被选中，一个因为在大学打了四年被轻视，一个因为打得越来越烂被球队放弃。照常人的光来看，他们都是些没什么前途的球员。

“还有谁想来试试？米切尔，这一次你和我一组。我相信，你当初在保罗的训练营里训练的时候，他告诉过你什么叫无球跑动。你得把你学到的东西，用到实战中去。这不意味着你没有资格持球攻，而是意味着你将获得更多更轻松的得分机会！”

在拥有绝对优势的情况下，亦和穆迪埃打了他们三个10比4，其中4球，全是戈贝尔靠扣去。

就这样，他在中距离位置的急停投被亦扇飞了去，第一次攻失败！

为什么自己越打越挣扎？穆迪埃似乎找到了一些原因。

最后，戈贝尔回归，三个菜鸟再次组队。

第三次，库兹三分线外急停投手，篮球磕框而。亦摇了摇，这样的手实在是太过急躁了，本没有必要。以库兹的条件，他应该在更接近篮筐的地方手才对。

“这不公平，你们的度太吓人了！”库兹抱怨了起来，他本就防不住戈贝尔这度的中锋。

训练很快便组织了起来，库兹底线发球，亦和戈贝尔在中场线开始布放，模拟快攻时的情景。

殊不知，戈贝尔轻轻松松便用自己的度完成封盖，连续两次攻失败！

库兹和亦一起，通过无球跑动寻找空档，了8个。亦用实际行动告诉了所有人，攻靠的可不仅仅是度。即使没有度，只要合得当，一样能完成攻。

“哦？仅仅是因为度的问题吗？那好吧，凯尔。下一回合，穆迪和我一组！”