和你是不一样的。”岱吟说得云淡风轻，就好像对于发生在自己身上的事，她早已认命般。

确实，无论从哪方面来看，雪擎和岱吟的确很不一样，他们仿佛是来自两个世界的人。

雪擎出生富裕家庭，又是独生子，自小就是过着要什么就有什么的生活；但岱吟却来自一个父亲早逝、母亲弃家的家庭，又有个患有脑性麻痹的年幼弟弟需要她照顾。

他聪明、反应灵敏，即使考前不念书，他也能在隔日的试卷上答出好成绩；但她是个很钝、反应慢的人，除了语言外，其它科目就算她彻夜不睡认真读，她还是无法在隔日的试卷上答出满意的成绩。

他…反正他不明白她，就像她也不懂他一样，那种感觉就像是天不懂海有多深，海也不懂天有多高，就算拿尺来量，也不会有正确答案。

然后，岱吟向前跨出步伐，越过雪擎，走进了视听中心。

这堂课是影片欣赏，算是比较轻松的课。

虽然不太需要花费精神来上这堂课，不过学生们却对教授这堂课的老师颇有怨言，因为这个老师是出了名的爱点名。上课开始时，点名第一次：课堂进行约二十五分至三十分钟后，他会再点名一次；下课前，也一定要确认还留在现场的同学是哪几位。

他最爱挂在嘴边对学生们说的话就是：“我知道你们现在的学生，对于必修课不能选择老师这一点很不满，但是我们这些老师，也不见得乐意来上这种不能选择学生的课。你们自己想一想，如果我时常跷班不来上你们的课，还要你们在教室里空等，你们心里是什么感想？所以大家互相谅解一下，我不跷班，你们也不跷课，这样我们就能相安无事直到学期结束。”

这位老师的话听起来很牵强，态度也很强势，但仔细一想，其实他那种说法也没错啊。所以学生们埋怨归埋怨，却也都乖乖配合不跷课。再说，上课看影片确实也很轻松，所以跷这种课好像就没什么意思了。

“程雪擎！”

“有！”程雪擎和陈雪晴又再度同时举手。

底不同时举手的两位同学互看一眼，楞了一会儿，相视而笑。而台上的老师皱着眉看看底下的他们，摇摇头叹口气。

“唉，我说你们两个的名字怎么会那么相像？每次点名总要上演这么一次同时答‘有’的情节，也是很麻烦的事。”老师低下头，像是在思考着什么事，几十秒后，他得意地抬起头“我看以后我点名时，就在你们名字后面加上先生、小姐好了。”

接着，老师又低头看着点名簿，一个一个叫着名字，直到喊了俞岱吟，听到她答有的声音时，他才又抬起头来。

“嘿嘿，俞同学，你今天还真早耶。我印象中，好像都是在课堂结束前的那次点名才会听到你的声音。”老师冷眼看着岱吟。

对于这种爱迟到早退的学生，他向来就没有好感。

哪有听课比讲课的人还大牌的事！

“以后我会尽量不迟到。”岱吟站起身，微颔首。对于类似的冷言冷语，她其实也慢慢习惯了。